PubbliTesi - La Tesi: I rapporti tra Stati Uniti e Italia durante l’amministrazione Carter (1977-1981). Studio della “non indifferenza, non interferenza

PubbliTesi è un archivio bibliografico e di diffusione delle Migliori Tesi di Laurea Specialistica e di Dottorato di Ricerca, presentate negli Atenei italiani, e delle Prove pratiche d’Esame di Laurea Specialistica svolte nella Scuole di Alta Formazione Musicale italiane, realizzato dal CNR e dall’Inforav, in collaborazione con le Università e con il patrocinio del MIUR (www.pubblitesi.it).

PubbliTesi - La Tesi I rapporti tra Stati Uniti e Italia durante l’amministrazione Carter (1977-1981). Studio della “non indifferenza, non interferenza

Scheda Sintetica

Autore: Luigi Guarna Relatore: Gian Giacomo Migone Università: Università degli Studi di Torino Facoltà: Facoltà di Scienze Politiche Corso: Scienze Politiche Indirizzo politico-storico (V.O.) Data di Discussione: 24/03/2006 Voto: 110 cum laude Disciplina: Storia dell’America Del Nord Tipo di Tesi: di Ricerca Altri Relatori: Professor Maurizio Vaudagna Professor Giancarlo Jocteau Lingua: Italiano Grande Area: Area Sociale Dignità di Stampa: Si

Descrizione: La tesi intendeva affrontare lo studio della politica italiana dell’amministrazione Carter,la “non indifferenza, non interferenza”, attraverso la definizone dei suoi obbiettivi e la valutazione del suo grado di coerenza interna e di impatto sulla scena italiana. Il momento storico era particolarmente delicato, dato che sembrava possibile un ingresso al governo da parte del PCI. La situazione era resa ulteriormente difficile dallo stato di crisi complessiva che l’Italia viveva, tra terrorismo e difficoltà economiche, dalla particolare situazione americana, in seguito alla crisi del Watergate e alla sconfitta in Vietnam, e dall’originale carattere della presidenza Carter e del suo convinto idealismo.

Grado di Innovazione: E’ il primo tentativo di approfondimento dell’argomento, sul quale mancano sostanzialmente studi di carattere storiografico.

Per ulteriori informazioni su questa e sulle altre Tesi Accededere all’Area Riservata o Registrarsi.